47 de elevi constănțeni au participat la un nou workshop de inovare urbană în cadrul proiectului european Re-Value(193)

Luna trecută, 47 de elevi din șase licee din Constanța au participat la cel de-al treilea workshop JA Innovation Camp™ pentru liceeni, desfășurat sub umbrela proiectului european Re-Value (Re-Valuing Urban Quality & Climate Neutrality in European Waterfront Cities).

Proiectul este finanțat prin programul Horizon Europe Research and Innovation Programme al Uniunii Europene și se derulează în perioada 2023–2026, implicând parteneri din nouă țări, printre care Norwegian University of Science and Technology (NTNU) și JA Europe.

La eveniment a participat și viceprimarul municipiului Constanța, Costin Rasauteanu, care a declarat:
„Sunt extrem de bucuros și mândru că acest proiect oferă tinerilor constănțeni șansa de a-și demonstra capacitatea extraordinară de a propune soluții creative și sustenabile pentru dezvoltarea orașului nostru. Prin astfel de inițiative, elevii își dezvoltă abilități esențiale precum gândirea creativă, lucrul în echipă și orientarea către soluții concrete. Vom susține în continuare proiecte educaționale și de inovare care contribuie la transformarea Constanței într-un oraș european modern, sustenabil și plin de viață.”

Printre activitățile incluse în cadrul workshopului JA Innovation Camp s-au numărat două tururi pietonale în zona peninsulară a Constanței, desfășurate pe parcursul a două zile consecutive, sub îndrumarea unor ghizi turistici specializați. Vizitele de studiu, organizate de Primăria Municipiului Constanța, le-au oferit elevilor oportunitatea de a observa direct provocările și potențialul acestei zone istorice, pentru a identifica soluții de creștere a atractivității turistice.

Zona peninsulară, considerată temelia pe care s-a construit orașul Constanța, a fost desemnată zonă pilot pentru analiză și propuneri. Elevii au fost provocați să exploreze resursele locale și să dezvolte idei inovatoare privind mobilitatea urbană, multiculturalismul, neutralitatea climatică și turismul sustenabil.

În cea de-a treia zi, tinerii, organizați în echipe interliceale, și-au prezentat proiectele de revitalizare urbană și de creștere a atractivității turistice a zonei peninsulare în fața unui juriu format din experți și reprezentanți ai partenerilor proiectului.

Ideile premiate:
          • Locul I – Echipa CONSTANȚA 360°: realizarea unei machete 3D a clădirilor emblematice din zona peninsulară, amplasată în Piața Ovidiu, conectată prin coduri QR la o aplicație interactivă cu informații audio și text despre fiecare edificiu.
          • Locul II – Echipa 4SEA SONS: proiecții 360° pe clădirile din centrul peninsulei, cu imagini despre istoria și identitatea zonei, menite să atragă turiștii printr-o experiență vizuală imersivă.
          • Locul III – Echipa TOMIS GO!: aplicație interactivă de tip joc informativ („treasure hunt”), bazată pe coduri QR amplasate în diverse puncte ale peninsulei, care oferă informații multimedia, în mai multe limbi.
          • Mențiune – Echipa SMART POINTS: aplicație „Pașaport Digital” prin care turiștii acumulează puncte de recompensă pentru obiectivele vizitate, utilizabile ulterior pentru reduceri la restaurante, cafenele și magazine locale.

Activitățile au urmărit dezvoltarea abilităților de comunicare, colaborare și gândire creativă ale tinerilor, stimulând orientarea acestora către soluții concrete, fezabile și sustenabile pentru comunitate.

Feedback-ul participanților a fost unul pozitiv:
„Această experiență m-a făcut să înțeleg cât de importante sunt soluțiile sustenabile pentru dezvoltarea orașului nostru. Am învățat să folosim tehnologia și creativitatea nu doar pentru confort, ci și pentru a proteja patrimoniul și mediul”, a declarat un elev al Liceului Tehnologic de Electrotehnică și Telecomunicații Constanța.

„A fost o activitate care ne-a arătat că și noi, tinerii, putem contribui la îmbunătățirea orașului. Munca în echipă, alături de elevi din alte licee, și lucrul sub presiune pentru a construi un proiect au fost provocatoare, dar pline de satisfacții”, a spus o elevă a Liceului Teoretic „Decebal” Constanța.